人物动机
有人说自己不愿帮忙，却在雨停后替朋友收好湿透的画纸。语言与行动之间的距离让人物产生层次。与其直接宣布他善良，不如先确认两次选择的具体条件。
塑造动机时可以让人物面对两个都有代价的选项，例如守约与赶上末班车。读者能够理解选择的损失，才会理解人物为何犹豫。单靠一段身世说明很难替代这样的现场行动。
这一观察只描述具体动作所允许的判断；若作品没有交代过去的经历，就保留未知，让后续画格自己补充人物。
关系变化
两个人起初隔着桌子交谈，后来并肩站在窗前，空间关系能够提示亲近程度的改变。但仅凭站位不能断定角色具有某种未被呈现的情感，仍须结合对白与行为判断。
冲突也可能来自各自合理的愿望。一个人希望陪伴，另一人希望独立完成任务。把双方的顾虑分别写清楚，关系发展就不必依赖将其中一方塑造成简单的反派。
这一观察只描述具体动作所允许的判断；若作品没有交代过去的经历，就保留未知，让后续画格自己补充人物。
识别符号
围巾、伞或书包适合成为人物反复携带的标识，但它们应在情节中产生作用。围巾曾被借出又归还，便能在不增加旁白的情况下提醒读者关系发生了变化。
设计角色剪影时，肩线、发型和站姿通常比大量零碎装饰更容易辨认。稳定的外观帮助读者记住人物，少量随故事改变的细节则能展示成长。
这一观察只描述具体动作所允许的判断；若作品没有交代过去的经历，就保留未知，让后续画格自己补充人物。